Diez millones de personas permiten observar la familia desde una escala poco habitual: pequeñas diferencias de salud que cambian según quién nació primero y cuánto tiempo separa a los hermanos.
En apenas milisegundos, poblaciones de neuronas del hipocampo recorren posiciones que el animal todavía no ha alcanzado. Un experimento permite observar cómo esas secuencias se relacionan con la memoria, la navegación y las decisiones que vienen después.
Las pupilas reaccionan cuando algo rompe nuestras expectativas, pero esa respuesta va mucho más allá del sobresalto. Un estudio revela que refleja el momento en que el cerebro reorganiza su forma de interpretar la realidad para aprender con mayor eficacia.
Escuchar una voz inexistente, sentir una presencia o vivir una coincidencia extraordinaria no siempre apunta a un problema de salud mental. Un estudio con más de 5.000 personas explora cómo interpretamos estas vivencias y por qué su significado puede ser más importante que el propio fenómeno.
La motivación no depende únicamente de la fuerza de voluntad. Un nuevo estudio revela cómo las neuronas que producen orexina ayudan al cerebro a mantener el esfuerzo mientras espera una recompensa, aportando nuevas pistas sobre trastornos como la depresión, el TDAH o las adicciones.
El incremento de diagnósticos de autismo tras la COVID-19 parece responder menos a un aumento real de casos que a un cambio en la forma de detectar el trastorno, especialmente entre niñas y mujeres que habían permanecido infradiagnosticadas.
El cerebro comienza a preparar su metabolismo antes de entrar en sueño REM, pero la llegada de más recursos no se traduce de la forma esperada dentro de las neuronas.
El lenguaje nos permite contar qué pensamos, pero quizá no construya las operaciones que sostienen la lógica. Un estudio combina neuroimagen y afasia para separar ambas capacidades.
Una investigación longitudinal realizada en Finlandia sugiere que el primer año de vida podría ser una etapa especialmente sensible a la exposición a pantallas. Los investigadores observaron que un mayor tiempo frente a dispositivos durante esa etapa se asociaba con un peor rendimiento académico años más tarde.
Un registro de siete días revela picos, oscilaciones y ondas eléctricas que recorren un cojín de musgo. El parecido con una red neuronal existe, pero exige matices.