La práctica reflexiva domina la formación docente moderna, pero un nuevo paper sostiene que su significado original estaba mucho más cerca de la ética y el carácter que de la productividad profesional.
Jean-Paul Sartre escribió “El infierno son los otros” en 1944 y, décadas después, millones de personas decidieron usar la frase como si fuera una forma sofisticada de decir “me cae mal la gente”. La sentencia terminó convertida en una mezcla de meme existencialista, taza de desayuno y subtítulo emocional para empleados agotados que sobreviven a… Leer más: El infierno tiene notificaciones: Sartre ya había avisado »
Viajes, ferias, conciertos y pruebas aplazadas: así funciona la “entropía educativa” que convierte decisiones privadas en trabajo invisible para el profesorado.
La retirada de móviles en miles de escuelas estadounidenses produjo efectos mucho más complejos de lo que esperaban profesores, familias y políticos. Los primeros resultados fueron especialmente sorprendentes.
Un estudio reciente analiza cómo ciertos rasgos de personalidad en los líderes influyen en la cooperación dentro de las empresas, aunque no de la forma que cabría esperar. Maquiavelismo, narcisismo y psicopatía no afectan igual a un equipo.
La tecnología está cambiando la forma en que muchas personas autistas se comunican y entienden el mundo, pero su impacto real depende de algo menos evidente: cómo se utiliza en la vida cotidiana.
¿Sabes qué es el «ruido de la métrica»?Las métricas en tiempo real prometen mejorar el trabajo en equipo, pero pueden estar provocando justo lo contrario. Este estudio muestra por qué.
Un nuevo trabajo en física cuántica muestra que la mera identidad compartida puede generar conexiones reales entre partículas que nunca han interactuado, y obliga a replantear qué entendemos por separación, individualidad y vínculo en el tejido más profundo de la realidad.
Decimos que lo hacemos por ellos, pero la mayoría de los rodeos lingüísticos nacen de nuestro miedo a afrontar límites, frustraciones y conflictos. Y, si no enseñamos a nombrar el mundo, difícilmente podremos enseñar a vivir en él.
Las consecuencias que tiene vivir lejos del mundo real y demasiado cerca del ruido que nos agota la mente.